• Utilisation de l'ordinateur en pédagogie spécialisée
• Handicap moteur et informatique
• La Méthode Opératoire Pédagogique - Niveau 1-2-3
• Pratiques pédagogiques avec des personnes handicapées
• Communication verbale et non verbale
• Apprendre à lire en I.M.E
• La gestion du stress

Pratiques pédagogiques avec des personnes handicapées

Objectif :

Cette formation est le niveau 4 de la Méthode Opératoire Pédagogique.

Programme du stage

APPLICATIONS CONCRÈTES DES TECHNIQUES DE BASE

Techniques pédagogiques de la Méthode Opératoire

Affronter une seule difficulté à la fois et pratiquer l’analyse des tâches

Discriminer, désigner, identifier

Transposer du vécu vers des exercices avec des maquettes, papier/crayon, etc. et vers des exercices symboliques

Le questionnement opératoire

Pratiquer l’étayage pédagogique

Développer les stratégies de mémorisation

Comment faire apprendre un nouveau geste

Changer un comportement

Soutenir une motivation

Approches issues d'autres méthodes

PEI de FEUERSTEIN

Boîte à transformation de PAOUR

Méthode TEACCH...

ÉVALUATION : Les outils pour évaluer

CRÉEZ VOS PROPRES PROGRESSIONS PÉDAGOGIQUES ADAPTÉES AUX JEUNES DONT VOUS VOUS OCCUPEZ

Ce qui vous paraît indispensable de leur faire apprendre

Le désir du jeune

Le désir des parents et des éducateurs

Le projet institutionnel et le projet individuel

S’inspirer des progressions pédagogiques déjà existantes

Les 4 vagues de développement symbolique

Les premiers exercices pédagogiques pour les déficients mentaux (André REY)

BRAUNER (progressions éducatives pour les déficients mentaux)

LAMBERT (premiers exercices pour les Trisomiques 21)

TEACCH

PORTAGE

Activités tournées vers les pré-requis du nombre et des mathématiques

Nombre et calcul (BELLANO)

Français et Lecture

ÉTUDE DE CAS

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